Notre parti-pris très clair pour ce projet, et qui valut qu’on perdit ce concours, était de donner une explication très précise, de faire oeuvre de pédagogie sur la déportation pendant la deuxième guerre mondiale, avec des dispositifs de déconstruction et d’analyse du phénomène nazi tandis que le maître d’ouvrage devait choisir un projet davantage «  Mémorial » et moins didactique, sortant le projet des bâtiments existants.

La seconde et forte intention était d’articuler clairement les espaces intérieurs et extérieurs, grâce à la complicité très forte avec nos amis paysagistes Leblanc-Vénacque. Les jardins avaient aussi leur part dans la pédagogie de la déportation.